春天来了，2019年的硕士研究生招录工作结束了，延续了一个冬天的“考研大战”也已尘埃落定。很少有人注意到的是，专硕(专业型硕士的简称，我国的硕士学位包括学术硕士与专业硕士两种)如今已经走过了10年。
从2009年起，教育部决定大部分专业学位硕士开始实行全日制培养，并发放“双证”。当时，专硕在研究生学位中所占的比例从10%上升到近一半。那时，教育部计划到2015年将使二者比例达到1∶1。如今，我国的硕士研究生中，专业硕士占比达到56%，这是2009年以来专业硕士规模首次超过学术型硕士。
然而，在专硕强势进入研究生教育的10年中，大学生对它的看法和争议一直存在。有的学生认为，专硕是学硕的“备胎”，当自己考不上名校学硕的研究生时，专硕便成为进入名校的另一条途径。也有同学认为，专硕以就业为导向，强调实践和应用，一定会在就业市场上得到更大的优势。
除了“性价比”，他们为何选择专硕?
专硕的存在感越来越强了。
根据中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》，2017年专业型研究生总量42.5万人，专业硕士占比99.3%，达到40.2万人。硕士研究生中，专业硕士占比达到56%，2009年以来专业硕士规模首次超过学术型硕士。调查显示，大学生报考专业型硕士的意愿更强烈，达到56%。考生选择专业硕士的首要原因是可以获得更多专业技能，其次是由于难度低于学硕而选择专业硕士，第三是因为学制时间短。
“专硕的‘性价比’比较高。”
李广力是这样认为的。
这位如今在兰州大学就读新闻与传播专硕二年级的学生表示：“学硕是3年，写论文的时间更长一些，要是以后想读博的话，可能会有一些学术帮助。保研的时候我也报的学硕，但是后来被调剂成专硕。读完之后，我发现是一样的，像上课内容、毕业要求、就业方向等方面，专硕没哪样比学硕档次低。”
“我要在两年时间和学硕完成差不多的课程，还有半年实习，还要完成我的论文，这样看来专硕的两年时间性价比更高一些。”李广力说。
除了“性价比”，在如今就业压力大的环境下，不少大学生看重了专硕针对就业的培养模式。
2016年，中国青年报社会调查中心的一项调查显示，77.3%的受访者身边有在读或已毕业的专硕。更喜欢实践和应用(54.7%)、专硕比学硕更有利于就业(53.0%)，这两项是受访者认为攻读专硕的两个主因。专硕比学硕录取门槛低(32.9%)、被调剂成专业硕士(25.9%)和能有机会读研就行(22.5%)，也是受访者认为学生选择报考专硕的原因。
“我认为，专硕和学硕在培养上除了学制和学费，基本没有什么区别。”方宇如今在中国传媒大学就读专硕二年级，他表示：“专硕实习要求更高一些，需要6月实习。相比来说，专硕时间短一些，而课又差不多，时间上有优势。我有一种想尽快完成学业、踏入社会的愿望，就业招聘的时候没有人会问你是学硕还是专硕。”
专硕是学硕的“缩减版”?
都说是学硕的“备胎”，但专硕生的日子并没有那么好过。
方宇在两年的专硕学习中感到有不少压力。“我们和学硕的基本课程都是差不多的，都是专硕和学硕一起上。只是同样的课程，因为我们是两年毕业，所以被压缩在了一年之内完成。现在我们就是第一学年课程紧，第二学年要实习、写论文、准备答辩，还要找工作。”方宇说。
让方宇感到困惑的是，专硕的两年，不仅要求他们具备实践能力，还要练出很高的学术水平。他认为，很多学校尚未找到专硕的培养定位，所以两种培养机制没有本质区别，“老师和学生都迷茫。其实两种机制下，学生无论是时间还是学习的目标、未来的职业规划都有差异，但是学校却把专硕和学硕一样培养”。
来自河北大学新闻传播学院的专硕学生李勇也表示，专硕的两年总觉得时间不够用。
自己想做出一些科研成果，但步入社会在即，职场所需的技能自己还未掌握，这两者之间的矛盾让他很苦恼：“在校期间的努力方向经常会摇摆，一方面是觉得应该从研究方法、学科理论等方面有所进步，这样才对得起自己的研究生生涯;另一方面，职场所需的各种能力还差很多，时间又紧张，也不敢放。现在我是两边顾，但两边都没弄好。”
“来也匆匆去也匆匆，感觉才刚开学，就要毕业，对跨专业的我来说，学到的东西比较有限，很多应该掌握的方面都必须作出取舍。”李勇说。
在记者的调查中，不少学生都觉得三年两年的研究生没啥差别，然而，不少教育界人士却不这么认为。