赵梓森院士至今清晰地记得，10多岁时带着弟弟花了几天时间制作矿石收音机，最后爬上高高的屋顶，却没有接收到信号时的失落。
彼时的他无法想象，半个世纪后，自己凭借创新让千家万户用手机就可以实现千万里的通话，成为中国的“光纤之父”。
回首当年他感慨，正是中学时代重视培养动手能力，为后来厕所旁的简易实验室里，制作出中国第一根实用型光纤“埋下了重要的伏笔”。
年少时制作矿石收音机、航模飞机、小马达的经历，尽管常有失败，但在玩的过程中发现了兴趣，培养了创造能力。而为了兴趣的他，放弃名牌大学两度高考，只因为“学不适合我的专业，将来工作了也不会做出成绩”。
赵梓森多次鼓励今天的学生在初中之前应该多玩，在玩的过程中发现兴趣，培养创造能力。但他直言，所说的玩“不是沉迷电子游戏”。
面对青年学子的成长之惑，这位耄耋老人殷殷寄语：“兴趣是最好的老师，指引人生的方向。”
偏科少年 动手能力强为科研创新埋下伏笔
1932年2月，赵梓森出生在上海一个普普通通的家庭。父亲是百货公司的售货员，母亲靠做缝纫活儿、销售小商品贴补家用。
母亲曾被卖给一个医生家里当丫鬟，感受到了知识的重要性。也因此，赵梓森的父母虽没读过书，但在多艰的岁月中，供养8个孩子都上了大学。
赵梓森出生时早产。童年的他个子很小，稍有风吹雨淋就会生病。两次伤寒，差点夺去他的生命。
少年赵梓森早早就意识到，人活在世上，一定要有一副好身板儿。在学校里，他爱上了美术、雕刻、集邮，喜欢做模型飞机、打乒乓球……更多的时间，他泡在足球场上，身体也越来越结实。
有一次，赵梓森和几个同学一起去看上海虹口公园的一场专业足球赛，中场休息时，他们自己跑到场中踢球。看到三四个同学都抢不到赵梓森的球，专业运动员看着有意思专门跑过来抢，结果赵梓森每次挑球从运动员的腰间溜过，引得全场的掌声。
儿时，兄妹八人，家庭负担重，买不起玩具，赵梓森就想方设法自己制作。他带着弟弟尝试组装矿石收音机，买不起半导体，就把矿石敲碎后用火加温使铜氧化，自制检波氧化铜，然后钉上弹簧指针，装上耳机。
然而，当他们兴高采烈地爬到屋顶去检测时，却没有收到任何信号——原来，能检波的是氧化亚铜半导体。
看似“小打小闹”的发明创造，让赵梓森的数理化成绩变得非常优秀，“制取氢气，就涉及化学问题;做模型飞机，不懂几何就不行;做小马达，更离不开物理。”
初中化学老师龚叔云的激励同样影响了这位中国光纤之父。因为欣赏他勤动手、爱钻研的好品质，龚老师曾专门写信鼓励已经读高中的赵梓森。信中那句“你以后一定会成为科学家”的话语，无数次萦绕在追梦少年的心头。
他也展示出了一个典型的偏科少年让人忧心的一面。
需要背诵的英语、历史、地理等文史类学科，他常常距离及格线都很远，数理化班级排名前几位，但一综合，就跌到了倒数。中考时，赵梓森勉强考上上海一所很差的高中。
母亲的警告振聋发聩：“即使不喜欢你也要学，起码要及格，否则你就考不上大学，没有实现梦想的基础。”
两次高考 “好专业比名牌大学更重要”
赵梓森的高考经历，既波折又励志。
1949年解放，高中毕业的赵梓森要考大学了。
中学时成绩并不突出，他不敢报考学费便宜但难度较高的公立大学理工科。而且解放前，3个姐姐都上了学费昂贵的私立大学，这个懂事的男孩为减轻家庭负担压力，最终报考了浙江大学农学院。
进入学校后，他发现二年级全是细胞学、生物学等需要大量记忆的课程。苦苦坚持了一年，赵梓森得出一个结论，“自己根本不是念农学院的料”。
他下定决心，重新高考。
让赵梓森至今感念的是，尽管家中经济拮据，开明的母亲还是支持了他。
第二年，赵梓森考上了复旦大学，“报的是物理系，结果因为成绩没达到，被录到中文系”。
这一次，赵梓森更加坚定了自己的选择，放弃复旦，辗转来到私立的上海大同大学电机系学习。
1952年，全国高校院系调整，大同大学并入上海交通大学。赵梓森如愿找到了自己感兴趣的电子通信学科，“由于专业都是自己喜爱的，所以门门课程都是优秀”。
“好专业比名牌大学更重要。”多年后，面对青少年高考专业如何选择的提问，赵梓森用自己的成长历程现身说法，“要了解自己，找到适合自己的专业，将来一定有前途，兴趣是最好的老师。”