2016家庭教育国际论坛举行
朱永新：父母要与孩子一起成长
中国教育新闻网中山10月29日讯（记者 李凌）10月29日，由中国教育学会主办、中国教育学会家庭教育专业委员会承办、新教育研究院、新家庭教育研究院等单位协办、全通教育公益支持的2016家庭教育国际论坛在广东中山举办，本次论坛以“与孩子一起成长”为主题，邀请了国内外专家共同探讨家庭教育的关键问题，交流分享世界各国家庭教育的理念经验。
民进中央副主席、中国教育学会副会长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新作了题为《与孩子一起成长》的主旨报告。朱永新指出，家庭教育最关键最重要的方法与路径，就是学会与孩子一起成长。父母好好学习，孩子天天向上。没有父母的成长，永远也不会有孩子的成长。
附演讲实录
朱永新：与孩子一起成长
第一个问题，父母为什么要与孩子一起成长？
长期以来，我们都把成长看成是孩子的事情，其实不然。成长是父母与孩子共同的事情，是父母与孩子必须共同面对的问题。也可以从三个方面认识这个问题。
首先，成长是人生重要的使命。
成长，中文的意思很明确，即长大，成熟，就是一个人自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。从这个意义上来说，人的一生，就是一个不断学习，不断成长的过程。
长期以来，我们往往把成长看成是一个阶段性的任务，把成长视为仅仅在学校里才能完成的任务。一旦离开学校，就可以不再阅读，不再学习，不再成长了。其实，这也是我们教育的最大失败，因为成长本身也是一种习惯，一种能力。生命不息，成长不止，才是一个人生命最美的姿态。
前不久读到日本著名图画书作家的一本书《孩子没问题，大人有问题》，其中举例说明了现代社会大人的许多问题，他发现有十种类型的大人：总是心神不定的大人、早已精疲力尽的大人、总是试图考验孩子的大人、就是喜欢义务和服从的大人、任何时候都不懂装懂的大人、喜欢贬低他人，保持优越感的大人、总是对自己在社会中的位置忐忑不安的大人、本应引导，却喜欢教导的大人、再怎么说也是缺少学习精神的大人、不知何时已经不想做人的大人。
这十种类型可以看出，作为成年人的“大人”，仍然面临着成长的艰巨任务，成长，仍然是每个父母重要的使命。儿童的许多问题其实是成人造成的。善于教育的成人，往往是善于向儿童学习的人。
其次，父母是孩子成长的楷模。
孩子是最伟大的观察家，他们一直在观察着成人的行为，考量着父母的举动。所以，父母应该努力成长，并且成为孩子的成长榜样。
被称为“韩国第一妈妈”的张炳慧博士，曾经将自己的三个继子送进了哈佛大学和耶鲁大学，特别是曾经被认定有学习障碍的老二，哈佛大学毕业以后在曼哈顿商界叱咤风云，成为一流的企业家。她在《好孩子的成长99%靠妈妈》这本书中认为，孩子在成长过程中是通过模仿，从生活中一点一滴滴学习和积累人生经验的。忙碌了一天的她，每天回家做完家务，从来不看电视，她说，“对于忙碌了一天的我来说，看一个有趣的电视节目，放松一下紧张的大脑是一个非常不错的选择，但是，如果我看电视，孩子们也会去看电视。因此，我宁愿把看一本有趣的书当作休息”。在她的榜样影响下，三个孩子都把读书当作世界上最有趣的事。
再次，一起成长才能更好成长。
一个人走可以走得很快，一群人走才能走得很远。其实，家庭成员的成长也是如此。父母仅仅满足于自己的成长是不够的，甚至仅仅用自身的成长故事、成长榜样影响孩子也是不够的。成长有一个共作效应，有一个生命的成长场。父母与孩子一起阅读，与孩子一起锻炼健身，与孩子一起郊游走进大自然，与孩子一起参观博物馆，不仅仅能够让孩子拓宽视野、增强体质，自己也会收获满满。
父母与孩子，在成长的过程中完全是互动的关系。父母的成长会带动孩子的成长，孩子的成长也会促进父母的成长。过去我们说，强将手下无弱兵，其实优秀的父母也往往更容易培养出优秀的孩子。反过来，优秀的孩子也会推动父母成为更优秀的父母。
第二个问题，父母与孩子一起成长的三个维度。