“全国教育文物研究会学术年会（2016）”举行
中国教育新闻网讯（记者 苏婷）11月26日，“全国教育文物研究会学术年会（2016）”在北京首都师范大学举行。年会发出声音：“欢迎志同道合者，研究我国丰厚的教育遗存和痕迹，形成专门的研究领域，抢救性地保护各种教育文物。”
本届“全国教育文物研究会学术年会”与“第四届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛”同期开幕。年会旨在深入贯彻习近平总书记、李克强总理关于文物工作的重要指示批示和全国文物工作会议精神，积极推进教育文物的挖掘、抢救，努力走出一条符合我国国情的教育文物保护利用之路。首都师范大学校长宫辉力，中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生先后在开幕式上致辞。
首都师范大学特聘教授石鸥的教科书研究，在海峡两岸及港澳地区颇具影响。宫辉力校长指出，应以教科书研究的热潮为契机，推动教育文物的收集、整理、研究。田慧生主任认为，如何保护教育文物、促进教育文物专项事业的发展，是非常重要的一项事业。中国地方教育史志研究会秘书长姚宏杰介绍，该研究会历来注重革命根据地教育资料的收集和整理，近期应该以革命根据地教育与现代中国为主题召开学术年会，积极扩展教育文物的研究领域。
本届全国教育文物研究会学术年会上，与会代表就《教育文物保护挖掘与整理倡议书》《中国教育文化博物馆建设倡议书》两份倡议书作了讨论，形成了文件草案，准备接下来提交有关部门审议。以《中国教育文物：内涵、价值与传承》为题，沈阳师范大学王雷教授作了重点发言。他指出，教育文物是教育领域内具有历史价值、科学价值、艺术价值、教育价值的物质文化遗产。教育文物可以分为教育遗址类、教育美术品类、教育文献类、教育证章类、教育家故居类等若干种，教育文物的独特价值在于它是历史见证和载体。海南师范大学副校长李森教授、清华大学李运峰研究员、湖南第一师范学院艾建玲馆长、北京师范大学周慧梅副教授分别作了专题发言。陕西师范大学张弛研究员，就陕西师范大学筹建教育博物馆情况作了说明。内蒙古师范大学代钦教授、中国科学院自然科学史研究所博士研究生杨利娟围绕清末民国时期的教科书作了相关阐述。
本届全国教育文物研究会学术年会由首都师范大学教育学院、中国基础教育教科书研究与评价中心主办，来自港澳台地区的嘉宾及中国教育科学研究院、北京市教育科学研究院及多所高校的专家学者参加。
评价中心主办，来自港澳台地区的嘉宾及中国教育科学研究院、北京市教育科学研究院及多所高校的专家学者参加。